Quase 600 professores de todo o país foram inscritos no Prêmio Toda Matéria Professor do Ano 2025. As inscrições foram feitas por alunos e ex-alunos que indicaram os docentes que fizeram a diferença na vida deles. O Capixaba, Rodrigo da Vitória Gomes, professor de Química e Pedagogo, venceu o prêmio por idealizar uma das únicas Feiras de Ciências em presídio de regime fechado do mundo.
 

Em pleno mês dos Professores, o Brasil celebra um exemplo que atravessa muros — literalmente. Atuando há oito anos na Escola Estadual Prof. Manoel Abreu, vinculada ao Centro de Detenção e Ressocialização de Linhares (CDRL), no Espírito Santo, Rodrigo transformou a escola prisional em um laboratório vivo de ciência. A iniciativa, que acontece há quatro anos, mobiliza até 300 estudantes privados de liberdade por edição e impacta cerca de 1.900 pessoas por ano, envolvendo familiares, servidores e a comunidade local.

“Vivemos em meio à desvalorização da educação. E quando a gente entra na prisão, vê o quanto o papel do professor é essencial para a vida das pessoas. Ter esse reconhecimento por um trabalho realizado com pessoas que são invisíveis para a sociedade é muito importante”, afirma Rodrigo.

A Feira de Ciências do CDRL é realizada em consonância com a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, organizada anualmente pelo Ministério da Educação (MEC). A partir do tema nacional, a equipe escolar, formada por professores de diversas áreas, desenvolve categorias temáticas trabalhadas ao longo do ano letivo.
 

O projeto conta com o apoio da Secretaria de Justiça, da Secretaria de Educação e parcerias com universidades federais da região. Cada turma desenvolve um projeto que precisa ser aplicável ao cotidiano do cárcere ou que gere benefício concreto para a sociedade, fortalecendo o sentido social da ciência.

“Não é um projeto pontual, mas institucional, que demanda o ano inteiro para acontecer, de fevereiro a dezembro. A primeira edição, em 2021, foi pequena. Hoje, a feira mobiliza toda a escola: alunos, familiares, policiais penais e a comunidade. É um processo de pertencimento e reconstrução de identidade”, explica.

A cada edição, são apresentados entre 50 e 100 projetos científicos, com cinco selecionados para serem aplicados efetivamente no cotidiano da unidade prisional. As ações mais recentes incluem hortas agroecológicas, reaproveitamento de resíduos, projetos de energia sustentável, biodigestores e estratégias para reduzir o consumo de água, promovendo sustentabilidade e autonomia no ambiente prisional.

Segundo Rodrigo, o maior objetivo é reconstruir identidades e despertar vocações entre os estudantes privados de liberdade, para que se reconheçam como sujeitos de saber e de transformação social. “O papel da educação ali é desconstruir a visão do criminoso e reconstruir a visão do cidadão. A ciência é o caminho para isso”, resume.

O trabalho tem se tornado cada vez mais interdisciplinar, envolvendo docentes de Biologia, Sociologia, Português e Ciências da Natureza, e unindo conhecimento técnico e reflexão humanística.

Como vencedor do Prêmio Toda Matéria Professor do Ano, promovido pela plataforma com o apoio do Santander, Ciranda Cultural, Estante Virtual, Acer e da Organização Escolas Criativas, Rodrigo receberá um notebook Acer, um smartphone, um vale-viagem no valor de R$ 5.000,00, uma trilha formativa da Escolas Criativas, assinatura anual do Toda Matéria+ e kits da Ciranda Cultural e Estante Virtual.

Menções Honrosas: educação que rompe fronteiras
 

Além do vencedor, o prêmio reconheceu outros cinco educadores de diferentes regiões do país que também têm transformado realidades por meio da educação:

• Pará (PA) – Ariete Moraes Rocha Ribeiro, com projeto de robótica educacional que preserva a língua indígena Jê do Povo Gavião do Pará.
• Paraná (PR) – Adrieli Silva dos Reis Andreatta, com projeto de coleta de resíduos eletrônicos que mobiliza escolas e poder público em Campina Grande do Sul.
• Paraná (PR) – Angrenni Simone da Silveira Assunção Orth, com o projeto “Raízes e Horizontes”, que valoriza a cultura e os saberes do campo.
• Roraima (RR) – Luciene Moreira da Silva, criadora do projeto “Roraima Sensorial”, que promove educação inclusiva e ambiental com materiais táteis e acessíveis.
• Tocantins (TO) – Claudinéia Pereira de Carvalho, idealizadora do projeto “Seu corpo é um tesourinho”, voltado à prevenção do abuso sexual infantil em escolas públicas.
   

Histórias como a de Rodrigo e dos professores homenageados mostram o poder transformador da educação brasileira, uma força que nasce dentro das escolas e se estende às comunidades, rompendo fronteiras e reconstruindo vidas.

A 4ª edição do Prêmio Toda Matéria Professor do Ano reafirma a crença de que cada professor que transforma uma sala de aula ajuda a transformar o país, e reforça o compromisso de reconhecer e dar visibilidade a educadores que, com criatividade e propósito, reinventam o ato de ensinar e provam que a educação é o caminho. Ao destacar projetos que unem ciência, cultura, inclusão e cidadania, o Prêmio se consolida como uma das principais iniciativas de valorização docente do país, celebrando os professores que fazem da escola um espaço de inovação, dignidade e transformação social.