No dia 20 de julho é celebrado o Dia do Amigo no Brasil. A data foi criada por Enrique Ernesto, filósofo argentino e professor de psicologia, que se inspirou na chegada do homem à lua, em 20 de julho de 1969. Segundo ele, o marco tratava-se também de uma oportunidade de fazermos amigos em outras partes do universo.

A amizade é um laço importante para qualquer período da vida, mas as criadas na infância são capazes de contribuir para o crescimento emocional, social e cognitivo dos pequenos, preparando-os para uma vida adulta saudável e equilibrada.

“Embora as crianças possam começar a formar amizades a partir dos 3 anos, a profundidade e complexidade dessas relações aumentam significativamente à medida que elas crescem e se desenvolvem”, comenta Daniele Buzatto Souza, Coordenadora do Curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera. Nessa fase, as crianças passam a mostrar preferência por certos companheiros de brincadeira e podem começar a formar laços mais significativos.

As interações com amigos ajudam a desenvolver habilidades sociais importantes, como compartilhar, trabalhar em equipe e respeitar diferenças. “Ter amigos ajuda as crianças a desenvolverem habilidades essenciais como empatia, comunicação e resolução de conflitos, além de construir autoestima e confiança. Amigos oferecem suporte emocional, proporcionando conforto e segurança em momentos difíceis, e estimulam o desenvolvimento cognitivo por meio de jogos e atividades em grupo que promovem pensamento crítico, criatividade e aprendizado cooperativo”, comenta a especialista.

Em contrapartida, caso os pais e responsáveis pelo pequeno observem dificuldade em fazer amigos pode ser um indicativo de problemas subjacentes que precisam ser abordados. “Algumas crianças podem ter dificuldades acentuadas em entender e expressar emoções, o que pode dificultar a formação de laços com os pares. É importante que pais, educadores e profissionais de saúde estejam atentos e ofereçam o suporte necessário para ajudar a criança a desenvolver as habilidades sociais e emocionais necessárias para formar e manter amizades”, explica a docente.

A Faculdade Anhanguera de Linhares possui um Serviço Escola de Psicologia, que realiza atendimentos clínicos, psicoterápicos e psicodiagnósticos por um valor social, a partir dos 06 anos, de segunda à quinta-feira, das 12h às 22h, e às sextas-feiras, das 18h às 21h. O agendamento é feito presencialmente ou por telefone no 27 21037230 (ligação e WhatsApp).

A especialista quais condições podem impactar na capacidade de uma criança fazer amigos:

Transtorno do Espectro Autista (TEA): Crianças com TEA podem ter dificuldades em compreender e responder a sinais sociais, o que pode dificultar a interação com os pares.

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): Crianças com TDAH podem ter dificuldades em manter a atenção e controlar impulsos, o que pode afetar negativamente as interações sociais.

Ansiedade Social: Crianças que sofrem de ansiedade social podem sentir medo intenso de serem julgadas ou rejeitadas, o que pode levar à evitação de situações sociais.

Problemas de Autoestima: Baixa autoestima pode ser tanto uma causa quanto uma consequência da dificuldade em fazer amigos. Crianças que não se sentem bem consigo mesmas podem ter dificuldades em se aproximar dos outros e formar relacionamentos.

Ambiente Familiar e Escolar: O ambiente em que a criança cresce também pode influenciar sua capacidade de fazer amigos.

Estilo de Criação: Pais superprotetores ou negligentes podem impactar negativamente o desenvolvimento social da criança.

Bullying: Experiências de bullying na escola podem levar a uma aversão a interações sociais e dificuldades em formar amizades.